Mittlerweile zählt sie zu einer der wichtigsten Traditionen der Schule am Falkplatz: die Aktion “Weihnachtspäckchen für die ARCHE“. Auch in diesem Jahr haben zahlreiche Kinder, Familien, Freund*innen und auch Kolleg*innen mitgemacht und liebevoll Weihnachtspäckchen gepackt. Der Stapel im Arbeitszimmer der Lehrkräfte wuchs seit Anfang November mit jedem Tag. Am 28. November, dem Tag des Adventsbastelns,… >>

Der Grünstreifen vor unserem Haupteingang in der Gleimstr. wird schöner. In Kooperation mit dem Grünflächenamt Pankow hat unsere Schule eine neue Bepflanzung geplant. Die noch kleinen Büsche bieten bald Nahrung für Insekten, verbessern die Bodenqualität und sind ein schöner Blickfang. So verschönern wir unser Schulumfeld und leisten gleichzeitig einen wichtigen ökologischen Beitrag — getreu unserem… >>

Bilder für den Umweltkalender 2025 ausgewählt: Am 15. und 16. Oktober waren alle Klassensprecher:innen sowie alle in der Schule Beschäftigten aufgerufen, die im Kunstunterricht entstandenen Beiträge für den Kalender 2025 zum Thema „Erde“ auszuwählen.  Der Andrang war groß, alle haben interessiert geguckt, diskutiert, bewundert und schließlich abgestimmt. Die Wahl fiel schwer, da so vielfältige, tolle… >>

Für unser Theater bekommen wir jetzt eine Rückwand, die unsere kleinen Schauspieler schützen wird. Wenn die Wand fertiggestellt ist, wird sie künstlerisch gestaltet und kann auch für die Anbringung von Bühnenbildern benutzt werden. >>

Am ersten Schultag nach den Herbstferien haben wir eine neue Lieferung Lavendel und Liguster für die Begrünung unseres Schulhofes erhalten.  Dritte und fünfte Klassen sind im Rahmen ihrer Patenschaft für die Pflege des Schulhofes engagiert und waren sehr fleißig beim Abladen und Einpflanzen. Besonders haben wir uns gefreut, dass wir viele Hortkinder und ihre Erzieherinnen… >>

Im Gesellschaftswissenschaftsunterricht der 5. Klassen ging es in den letzten Wochen um die Entwicklung der ersten Menschen in der Altsteinzeit: Wo lebten sie? Wovon ernährten sie sich? Welche Werkzeuge schufen sie sich? Wie sahen sie aus? Warum veränderten sie sich? Konnten sie sprechen? … Viele Fragen – und eine Frage konnten wir im Klassenraum nur… >>

Im Rahmen der Begabtenförderung nahmen am 9. Oktober 2024 vierzehn Schülerinnen und Schüler aus dem Jahrgang 6 an einem Ausstellungsbesuch und Workshop im Exilmuseum teil. An fünf Biografien wurde exemplarisch gezeigt, was Exil für die Kinder geflüchteter Familien aus Deutschland in der Zeit des Nationalsozialismus bedeutete. Ausgehend vom Gedicht „Das Alphabet“, was Bertolt Brecht während… >>

Begabungsförderung Jedes Kind ist anders, deshalb wird man mit einem Bildungsangebot, was für alle Kinder einer Klasse gleich ist, den Kindern nicht gerecht.Von dieser Grundüberzeugung ausgehend, wird – wo immer es sich anbietet – im Regelunterricht differenziert, was die Inhalte, die Aufgabenstellungen, die erwarteten Ergebnisse, die Art der Zusammenarbeit, die bereitgestellten Materialien, … betrifft.Darüber hinaus… >>